学过钢琴会对学大提琴有什么帮助？

如果说话不过分谨慎，我会建议学大提琴之前，都先学钢琴。在过去的几年里，我招收新学生时，会优先考虑学钢琴一年以上的小朋友。原因很直接：这样的孩子教起来更省力。一定的钢琴基础对学习大提琴有如下帮助：

一、适应生活中有练琴这件事

无论是二十分钟还是一两个小时，他们已经习惯了每天抽出一些时间，规规矩矩坐在琴凳上。这个心理上的铺垫十分重要。大提琴作为弦乐器，初上手的难度非常大，没有一定的“定力功夫”，练琴五分钟恐怕就要开始浑身难受，凳子上仿佛长出了刺。

二、手指的力量和灵活性得到基本的开发

大提琴左手动作的要求，和钢琴有不少共通之处（其实右手也有一部分）如果孩子能够做到有力、连贯地敲击一连串钢琴键，那么他们的左手基本可以胜任把大提琴的琴弦敲击到指板上。另外，一些钢琴老师对于折指、塌腕毫不容忍，这样的要求对于初学大提琴也有好处。

说句题外话：教研过程中，一些老师对于大提琴左手是否可以折指持不同意见，依据是一些大师在演奏中往往通过折指追求揉弦的音色。我认为对于初学者，还是坚持不折指为好。

三、识谱速度快

钢琴家经常需要在同一时间弹奏多个音，而且一般需要同时对谱子上的高音谱号和低音谱号做出反应。大脑经过这样的锻炼，再看大提琴谱子，就会感到天真而友好了：大提琴谱子用低音谱号居多，即使是演奏中途变更谱号，也是“串连”而非“并联”，先后处理清楚即可。

一旦识谱快了，就能用比较短的时间把谱子上神秘的、不知所云的小蝌蚪变成歪歪扭扭、能听出点大概意思的声音。这样带来的成就感，有助于维持住学琴的积极性。尤其如果是几个孩子一起学琴，识谱上的一点点优势，会在求胜心、自信心的作用下不断扩大。

四、对简单的音程、和弦知识形成初步感观

钢琴的键盘是从左到右依次排开的，这样可以最直观地、从视觉上展现出音和音的关系。大提琴的琴弦类似于竖直排列、没有格子、间距逐渐缩短的钢琴键盘，所以先在钢琴键盘上弄清顺序和逻辑，会有很大帮助。

但在一些方面，钢琴基础并不能带给大提琴帮助，有时甚至会带来困扰。

钢琴里没有弓法，所以一些学过钢琴的小家伙，容易用分弓处理一切，而不习惯在左手做点状的敲弦同时，右手做线性、连贯的运功。他们甚至会把大提琴谱子上的连弓理解为“把这些音用分弓演奏得连贯一些”。

另一个麻烦是，弹钢琴时，不演奏的手指要抬起来，否则会延长声音；但大提琴则需要大量的保留手指，或者“不用的手指放在那里即可，不用飞起来”，这里的冲突有时需要比较长的时间才能解决。

此外，我还有一个感受：学过钢琴，并不会让孩子在音准方面有太大优势。因为钢琴只要调律精准，演奏者是不需要去仔细听辨、分析音准问题的。既然在这方面没有刻意留心，只是被动听音，即使听到的音准十分精确，帮助其实也不会太大。

不过整体来看，学过钢琴的孩子，并轨进入大提琴领域，会比毫无基础的孩子，有一定优势。所以再次建议“孩子四岁了，以后想让ta学大提琴”的家长，先去把钢琴学了。